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Folleto Aventuras en el Sur “Kit de actividades”

Folleto tríptico explicativo Aventuras en el Sur “Kit de actividades” Contenidos: Proyecto Ambiental. Desarrollo de Proyecto: Chicos.net

Fichas de actividades Aventuras en el Sur

Curso de Turismo en Áreas Protegidas: 100% online

Fichas de actividades Aventuras en el Sur “Kit de actividades” Contenidos: Proyecto Ambiental. Desarrollo de Proyecto: Chicos.net

Manual para chicos de secundaria:

Manual para chicos de secundaria: interior Aventuras en el Sur “Travesía ambiental por Monte Loayza” Contenidos: Proyecto Ambiental. Desarrollo de Proyecto: Chicos.net

Manual para chicos de secundaria: tapas Aventuras en el Sur

Manual para chicos de secundaria: tapas Aventuras en el Sur “Travesía ambiental por Monte Loayza” Contenidos: Proyecto Ambiental. Desarrollo de Proyecto: Chicos.net

Curso El Juego “Aprender Haciendo”

Ficha 1 “El cóndor Andino

Ficha con actividad de educación ambiental: para nivel inicial “El cóndor andino no puede cazar, pero tiene mucho para mostrar” Contenidos: Proyecto Ambiental. Desarrollo de Proyecto: Fundación Vida Silvestre Argentina y Refugio de Vida Silvestre Cerro Blanco para Disney

Ficha de Actividades 2 “El cóndor Andino”

Nivel inicial “El cóndor andino no puede cazar, pero tiene mucho para mostrar” Contenidos: Proyecto Ambiental. Desarrollo de Proyecto: Fundación Vida Silvestre Argentina y Refugio de Vida Silvestre Cerro Blanco para Disney

Ficha de Activiades 3 “El cóndor Andino

Ficha con actividad de educación ambiental: para primaria “El cóndor andino no puede cazar, pero tiene mucho para mostrar” Contenidos: Proyecto Ambiental. Desarrollo de Proyecto: Fundación Vida Silvestre Argentina y Refugio de Vida Silvestre Cerro Blanco para Disney

Ficha de Actividades 4 “El cóndor Andino

Ficha con actividad de educación ambiental: para primaria “El cóndor andino no puede cazar, pero tiene mucho para mostrar” Contenidos: Proyecto Ambiental. Desarrollo de Proyecto: Fundación Vida Silvestre Argentina y Refugio de Vida Silvestre Cerro Blanco para Disney

Ficha de Actividades 5″El cóndor Andino”

Ficha con actividad de educación ambiental: para secundaria “El cóndor andino no puede cazar, pero tiene mucho para mostrar” Contenidos: Proyecto Ambiental. Desarrollo de Proyecto: Fundación Vida Silvestre Argentina y Refugio de Vida Silvestre Cerro Blanco para Disney

Ficha de Actividades 6 “El cóndor Andino”

Ficha con actividad de educación ambiental: para secundaria “El cóndor andino no puede cazar, pero tiene mucho para mostrar” Contenidos: Proyecto Ambiental. Desarrollo de Proyecto: Fundación Vida Silvestre Argentina y Refugio de Vida Silvestre Cerro Blanco para Disney

Manual “El planeta en tu casa” (Primaria)

Manual para chicos de primaria “El planeta es tu casa, cuidalo” Contenidos: Proyecto Ambiental. Desarrollo de Proyecto: Chicos.net

Manual “El planeta en tu casa” (Docentes)

Manual para docentes “El planeta es tu casa, cuidalo” Contenidos: Proyecto Ambiental. Desarrollo de Proyecto: Chicos.net

Cartilla Educativa “El cóndor Andino”

Cartilla educativa “El cóndor andino no puede cazar, pero tiene mucho para mostrar” Contenidos: Proyecto Ambiental. Desarrollo de Proyecto: Fundación Vida Silvestre Argentina y Refugio de Vida Silvestre Cerro Blanco para Disney

“Gurí vuelve a las Islas” (Póster)

Póster presentado en Congreso de Educación Ambiental Campaña de educación ambiental: “Gurí vuelve a las islas” Contenidos: Proyecto Ambiental, Asociación para la Conservación y el Estudio de la Naturaleza (ACEN) y otros.

“Naturaleza como herramienta de aprendizaje” (Póster)

Póster presentado en Congreso de Educación Ambiental “Los artículos de naturaleza como herramienta de aprendizaje y participación de los niños” Contenidos: Proyecto Ambiental y Chicos.net

“Gurí vuelve a las Islas” (Cuaderno Informativo)

Cuaderno Informativo Campaña de educación ambiental: “Gurí vuelve a las islas” Contenidos: Proyecto Ambiental, Asociación para la Conservación y el Estudio de la Naturaleza (ACEN) y otros.

“Yuchán” (Póster Palo Borracho)

Póster del Palo Borracho “Yuchán: padre de vida” Contenidos: Proyecto Ambiental

Reserva Natural “Náutico Escobar Country Club”

Relevamiento ambiental Reserva Natural del Náutico Escobar Country Club Contenidos: Proyecto Ambiental

“Las plantas nos cuentan” (Cuadernillo)

Cuadernillo de sendero de interpretación del patrimonio “Las plantas nos cuentan” Contenidos: Proyecto Ambiental. Desarrollo de Proyecto: Fundación Vida Silvestre Argentina y Refugio de Vida Silvestre Merced de Allpatauca.

“Tu papel es importante” (Cuaderno informativo)

Cuaderno Informativo Programa de Educación Ambiental “Tu papel es importante” Contenidos: Proyecto Ambiental y Fundación Vida Silvestre Argentina. Desarrollo de Proyecto: Fundación Vida Silvestre Argentina

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Cada día más personas quieren estudiar y perfeccionarse en cursos y carreras que tengan salida laboral, les permita adquirir herramientas para el armado de proyectos, actividades y/o desarrollar emprendimientos, así como transformar sus ámbitos laborales, personales y comunitarios.
En este sentido la educación ambiental, la conservación de la naturaleza, la enseñanza de las ciencias y las actividades en la naturaleza pueden ser excelentes recursos para fortalecer el vínculo afectivo en y con la naturaleza.

¿Cómo son nuestros cursos? 

Fáciles, prácticos, dinámicos, interactivos 100% online, pero con una conexión única que permite fortalecer el vínculo afectivo de las personas con la Naturaleza :)
Una propuesta donde podrás aprender, descubrir y adquirir nuevas herramientas para trabajar con tu comunidad.
Un espacio de intercambio y construcción grupal para diseñar, elaborar y planificar proyectos ambientales y entrar en contacto con profesionales de otras regiones. 
Un lugar donde te sentirás acompañado, manejando tus tiempos desde tu casa, oficina, trabajo y cualquier lugar donde te puedas conectar. 
En esto nos especializamos en Proyecto Ambiental, una escuela de Educación Ambiental y consultora educativa con más de 15 años de trayectoria que se especializa en temáticas ambientales y en la formación de agentes multiplicadores de cambio.

HABLA CON PROYECTO AMBIENTAL
WHATSAPP: +54 9 11 34822763

El conocimiento te permitirá elegir libremente.

Nuestro equipo docente está compuesto por profesionales con gran conocimiento teórico en la materia y lo más importante, es que trabajan en territorio poniendo en práctica las estrategias metodológicas que compartimos en cada curso.
De esta forma, hemos diseñado los cursos con un enfoque socio ambiental territorial para que cualquier persona desde su lugar, país, provincia, área protegida, escuela, empresas, proyecto pueda llevar a la práctica lo aprendido.
Cada curso está diseñado estratégicamente para que pueda participar tanto un profesional con amplia trayectoria en la temática como una persona que no tiene formación específica en la materia, pero está interesada en conocer más sobre la temática para transformar su comunidad. Esta característica particular, sumada a la variedad de perfiles de los participantes (países, recorridos, intereses, etc.) se traduce en un enriquecedor intercambio a través de los foros.


¿Desde cualquier parte del mundo?

La gran ventaja que nos permite este curso virtual (100% online) es que cualquier persona pueda estudiar con un dispositivo con conexión a internet (celular, tablet, computadora) y encontrarnos en una plataforma exclusiva de Proyecto Ambiental (Campus virtual) para que cada participante ingrese en el horario que le quede más cómodo. Se puede acceder las 24hs, todos los días durante las 6 semanas que dure el curso. 

¿Qué diferencia tienen los cursos de Proyecto Ambiental con los del mercado?

Desarrollamos e implementamos un enfoque de metodológico de educación ambiental pionero, que tiene como objetivo fortalecer el vínculo afectivo en y con la naturaleza como base fundamental que cualquier trasformación social. 
Mientras que otros cursos del mercado solamente hablan de problemas ambientales, ecofobia o soluciones a corto plazo -que parten del mismo paradigma que generó el problema socio-ambiental de base-.
Proyecto Ambiental No se enfoca en difundir problemas o consecuencias, sino en el análisis de sus causas y en brindar herramientas concretas para que cada participante pueda construir soluciones con su comunidad.

Nuestros cursos tienen fecha de inicio y de cierre ya que todos los participantes inician el mismo día. Esto contribuye a enriquecer el intercambio, a que puedan sentirse acompañados por el docente y sus compañeros, así como conocer otras personas con las que puedan compartir el interés en la temática específica del curso y las ganas de contribuir a la construcción de un mundo más justo, igualitario y ambientalmente saludable.

La tutoría es personalizada y la asistencia técnica también, lo que genera un acompañamiento permanente con cada estudiante. Respondemos TODOS los mensajes de los estudiantes cada día y los acompañamos en el proceso de enseñanza – aprendizaje. 

Certificación:

Es una acreditación propia no oficial que tiene un amplio reconocimiento por parte de instituciones de gran trayectoria en la temática. Además, Proyecto Ambiental cuenta con el aval de diferentes organizaciones no gubernamentales, gubernamentales y empresas que reconocen la propuesta educativa implementada.

Los certificados de los cursos acreditan 48 hs mientras que las especializaciones 288 hs.

Reconocimiento y Aval

Los cursos tienen el aval del Ministerio de Ambiente de la Nación Argentina. Ecosistemas Argentinos, ACEN Asociación para Conservación y el Estudio de la Naturaleza, Instituto de Derecho Ambiental y Colegio de Abogados de Bahía Blanca, AGUISAC Asociación de Guías de Turismo de Santa Cruz.

Partners y Avales de Proyecto Ambiental

Tienen puntaje docente y/o resolución ministerial para docentes de Argentina:

Los cursos no cuentan con Resolución Ministerial que brinde puntaje docente. 
Sin embargo, docentes de algunas provincias que han realizado nuestros cursos, presentaron el programa y certificado de nuestros cursos en sus respectivas jurisdicciones y lograron reconocimiento (por ejemplo en Mendoza).

¿De dónde provienen nuestros estudiantes?

Más de 1000 estudiantes han realizado cursos online en nuestra escuela de educación ambiental desde:
Argentina, República Dominicana, Suiza, Uruguay, Venezuela, Alemania, Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador, Estados Unidos, Francia, Guatemala, México, Paraguay, Perú, Puerto Rico, España.

Estudiantes de diferentes países

Opiniones de los estudiantes internas y públicas.

En base a cursos virtuales que ya hemos realizado y las evaluaciones de los estudiantes, se destacan como puntos fuertes de nuestras capacitaciones:
– la organización metodológica de los contenidos.
– la aplicabilidad de los contenidos brindados.
– los ejemplos y casos prácticos con los cuales se ejemplifica la teoría.
– la duración corta de la cursada.
– los foros de participación obligatoria y opcionales para generar espacios de intercambio entre los alumnos y entre docente-alumnos.
– la calidez de las interacciones.
– la rapidez de las respuestas por parte del soporte técnico y el equipo docente.

* Testimonios de más de 850 de nuestros estudiantes en Google y facebook: https://goo.gl/cjj8oD y en https://goo.gl/JDWknr

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Miles de estudiantes de todo el mundo nos elijen para “Multiplicar el Amor por la Naturaleza”

✔️4 Especializaciones, a pedido de nuestros estudiantes sumamos una nueva Especialización en Actividades en la Naturaleza, Cursos Nuevos, 100% online.
✔️Podrás estudiar desde cualquier país las 24hs, todos los días.
✔️Duración 6 semanas cada uno
✔️Certificación Acreditativa y avalada por nuestros partners.
✔️Podrás abonarlos en tu moneda local
✔️Soporte Técnico y Asistencia personalizada

Sumate a los cursos y obtené las herramientas para transformar tu comunidad.
Inscríbete aquí https://goo.gl/74pnqu

Además obtendrás bibliografía diseñada estratégicamente para que puedas descargar, videos, actividades, intercambio y tutoría especializada con una gran familia que te ayudará a “Multiplicar el Amor por la Naturaleza”

Oferta académica:

Durante el 2020 la propuesta de cursos que ofrece Proyecto Ambiental se compone de más de 15 Cursos Ambientales y 4 Especializaciones.

Opción 1: Especialista en educación ambiental
* Curso: Educación Ambiental
* Curso: Elaboración de Proyectos
* Curso: Juegos, aprender haciendo
* Curso: Campamentos Educativos
* Curso: Educación para el Buen Vivir
* Curso: Conservación de la Naturaleza

Opción 2: Especialista en Conservación de la naturaleza
* Curso: Tráfico de fauna silvestre
* Curso: Conservación de la Naturaleza
* Curso: Áreas Protegidas
* Curso: Turismo en Áreas Protegidas
* Curso: Interpretación del Patrimonio
* Curso: Educación Ambiental

Opción 3: Especialista en enseñanza de las ciencias
* Curso: Educación Ambiental
* Curso: Elaboración de Proyectos
* Curso: Juegos, aprender haciendo
* Curso: Anfibios
* Curso: Evolución
* Curso: Enseñanza de las Ciencias

Opción 4: Especialista en Actividades en la Naturaleza
*Curso: Educación Ambiental
*Curso: El Juego Aprender Haciendo
*Curso: Turismo en Áreas Protegidas
*Curso: Campamentos Educativos
*Curso: Senderismo de bajo impacto en la naturaleza
*Curso: Actividades en la Naturaleza

OTROS CURSOS
* Curso: Senderismo de bajo impacto en la naturaleza
* Curso: Residuos Sólidos Urbanos
* Curso: Derecho Ambiental

***********************************************
* Los cursos son 100% online, duran 6 semanas y se realizan en nuestro campus.
* Allí tendrás acceso a la bibliografía, vídeos, actividades y foros de intercambio con tus compañeros y docentes.
* Se pueden realizar desde cualquier país en la comodidad de tu hogar

¿Dónde puedo obtener mayor información sobre los cursos?
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Enseñanza de las ciencias: “Más allá de los experimentos y las demostraciones”

¿Cuando? Jueves 17 de Octubre a las 18:30 hs

¿Hora? 18:30 hs Argentina
(Horario: América/Argentina/Buenos Aires [GMT -3]). Sugerimos calcular diferencia horaria con tu país: http://www.hora.es/

¿Dónde? En la comunidad de Proyecto Ambiental, si sos miembro, solamente deberás esperar la notificación de la transmisión en vivo y podrás visualizarla y participar activamente. Si no eres miembro de la comunidad deberás solicitar el alta y seguir los pasos que te describimos a continuación:

¿Cómo participar?
Si aún no estás en el grupo de nuestra comunidad, los pasos a seguir son:
1) Completar tus datos en el formulario:http://eepurl.com/dGQhb9
2) Agrega nuestra dirección a tus contactos de correo: cursos@proyectoambiental.org (para que te lleguen los avisos de inicio de conferencias)
3) Revisa tu bandeja de correo no deseado, spam y otros.
4) una vez que hagas estos pasos, automáticamente se te redireccionará a solicitar el alta al grupo completando 3 preguntas.

Temario:
Cómo dejar atrás las clases expositivas y demostrativas e iniciar actividades de ciencia en contexto de aprendizaje. Salir del ¿por qué? para generar preguntas investigables. Convertí tus actividades en las protagonistas del desarrollo de la ciencia educativa, las secuencias didácticas desde el modelo epistemológico didáctico de la construcción de conocimientos. La curiosidad científica como propósito de aprendizaje, la importancia de los materiales concretos y el ambiente preparado. La diversidad de contextos como sitios de aprendizaje de las ciencias naturales.

A cargo de: Lic. Dip. M Cecilia Diminich y Prof. Lic. Julieta Antonelli

¿Qué te vas a llevas?
Por participar de este webinar y ser miembro exclusivo de nuestra comunidad te llevas gratis:

  • Acceso a la conferencia online de forma gratuita
  • Material bibliográfico con base de datos para buscar experimentos y pautas para convertirlos en secuencias didácticas de ciencias naturales.
  • Un cupón de descuento para el próximo curso online de Enseñanza de las Ciencias que inicia el 24/10.
Curso de Enseñanza de las Ciencias 100% online

Cursos y Especializaciones Ambientales Online

Además de las conferencias gratuitas, ofrecemos cursos y especializaciones 100% online a precios promocionales
¿Te imaginas estudiar lo que te apasiona, 100% online para transformar tu comunidad?
Con nuestros Cursos Ambientales podrás conseguir:

➤Acceso durante las 6 semanas, 24 hs al día
➤Bibliografía exclusiva para descargar.
➤Foros interactivos con otros participantes.
➤Vídeos sobre la temática elegida.
➤ Conversatorio en vivo (webinar).
➤Poner en práctica de lo aprendido.
➤Certificado de cursada y aprobación.

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Curso de Enseñanza de las Ciencias 100% online

“Desentrañando mitos”

¿Cuando? Viernes 6 de septiembre a las 18:30hs.

¿Hora? 18:30 hs Argentina
(Horario: América/Argentina/Buenos Aires [GMT -3]). Sugerimos calcular diferencia horaria con tu país: http://www.hora.es/

¿Dónde? En la comunidad de Proyecto Ambiental, si sos miembro, solamente deberás esperar la notificación de la transmisión en vivo y podrás visualizarla y participar activamente. Si no eres miembro de la comunidad deberás solicitar el alta y seguir los pasos que te describimos a continuación:

Weibinar de Evolución

¿Cómo participar?
Si aún no estás en el grupo de nuestra comunidad, los pasos a seguir son:
1) Completar tus datos en el formulario: http://eepurl.com/dGQhb9
2) Agrega nuestra dirección a tus contactos de correo: cursos@proyectoambiental.org (para que te lleguen los avisos de inicio de conferencias)
3) Revisa tu bandeja de correo no deseado, spam y otros.
4) una vez que hagas estos pasos, automáticamente se te redireccionará a solicitar el alta al grupo completando 3 preguntas

Temario:
Introducción a la teoría sintética de la evolución. Diferencia entre teoría y hecho. Aproximación a los mecanismos evolutivos. Aplicaciones de la evolución biológica en nuestra vida cotidiana. Por qué los Pokémon realmente no evolucionan. ¿Descendemos de los monos?

Docentes a cargo: Lic. Dip. M Cecilia Diminich

¿Qué te vas a llevas?
Por participar de este webinar y ser miembro exclusivo de nuestra comunidad te llevas gratis:

  • Acceso a la conferencia online de forma gratuita
  • Material bibliográfico con algunas sugerencias para reflexionar en los espacios educativos
  • Otros materiales sobre la temática para descargar
  • * Un cupón de descuento para el próximo curso online de Evolución que inicia el 12/9.
Curso: Evolución


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Curso Evolución, Evolución Biológica, naturaleza, cursos ambientales, ciencias naturales

La evolución biológica es tanto un hecho como un sistema teórico. Los hechos de la evolución son las maravillas de la naturaleza con las que solemos sorprendernos, esos finos ajustes entre especies y ambientes. El pensamiento evolutivo vincula a todos los seres vivos actuales y pasados, y recrea la historia de la vida en nuestro planeta.

Foto Ilustrativa: Pixabay

« Actualmente se reconocen más de 400 especies »

En Proyecto Ambiental nos fascina, justamente, descubrir la historia de las especies que nos rodean, siempre nos sorprendemos. Las historias que solemos contar de relación entre los animales y su ambiente nos encantan. Por ejemplo, pensemos en las lagartijas, esos reptiles pequeños, escurridizos, ágiles, trepadores, de larga y fina cola. Hay un grupo particular clasificado dentro del género Anolis. Estas lagartijas se encuentran en el Caribe, América Central y América del Sur. Actualmente se reconocen más de 400 especies, por ejemplo, solamente en Cuba hay unas 60 especies que únicamente habitan en la isla. 

« Al cambiar su coloración a veces se las confunde con los camaleones »  

Anolis
Una de sus características distintivas es que en su papada los machos poseen un pliegue de piel que toma una coloración característica para cada especie, se lo llama pliegue gular. Otro rasgo destacado es que algunas especies son capaces de modificar su coloración, por eso a veces se las confunde con los camaleones. 

Imagen: Fuente: researchgate
EPIGRAFE: En sentido horario desde la esquina superior izquierda: Anolis aequatorialis macho, Anolis gemmosus macho, Anolis proboscis hembra y A. proboscis macho y otra forma de A. proboscis hembra (Autoría de la imagen: Mario H. Yánez-Muñoz)

« Evolución convergente »  

Cada especie tiene características propias relacionadas al ambiente con el que habita. Según el concepto biológico de especie, lo que delimita a una especie de otra más allá de sus características es estar aisladas reproductivamente. O sea que dos especies no pueden reproducirse entre sí por más de que sean parecidas morfológicamente. Pero las cosas siempre son más complejas. En la naturaleza es bastante común que distintas especies compartan características similares, aunque habiten en sitios alejados, no estén en contacto e incluso no tengan ningún parentesco cercano. A esto se lo denomina evolución convergente. 

Un ejemplo típico de evolución convergente es la forma fusiforme del cuerpo de los animales acuáticos, como peces óseos, tiburones y mamíferos marinos. Esta forma corporal hidrodinámica supone que permite alta velocidad de natación.

« La cabeza, la mordida y la evolución »

Un trabajo de investigación publicado recientemente (De Meyer y colaboradores, 2019, disponible en: British Ecological Society) explica que dentro de las especies de Anolis existe evolución convergente para algunas características morfológicas cuando las especies viven en hábitats similares. 

Los Anolis son un excelente ejemplo de evolución convergente. En cada una de las islas de las Antillas Mayores, han surgido evolutivamente una gran cantidad de especies propias de cada isla e independientes de las otras. Sin embargo, esta diversificación de especies ha resultado en el mismo conjunto de especialistas de hábitat, adaptados morfológica y conductualmente a diferentes partes del medio ambiente. Se reconocen seis grupos, denominados ecomorfos. Las especies de cada ecomorfo comparten la misma forma del cuerpo y llevan el nombre del hábitat específico que ocupan: pasto-arbusto, tronco, tronco-corona, tronco-suelo, corona-gigante y ramitas. Cada ecomorfo se caracteriza por un conjunto particular de rasgos, que proporcionan ventajas funcionales en su entorno, como el tamaño del cuerpo y la longitud de las extremidades. Además, machos y hembras poseen diferencias morfológicas.

El estudio publicado muestra que las especies del mismo ecomorfo presentan formas de cabeza similares como consecuencia adaptativa de la evolución, ¿no es maravilloso?. Por ejemplo, los anolis de tronco y suelo tienen las cabezas más anchas que el resto. Y todas las especies de un mismo ecomorfo presentan, generalmente, las mismas características de cabeza, principalmente para los ecomorfo tronco y ramita. 

¿Qué determina la forma de la cabeza? 

Quizás es una pregunta que jamás imaginamos pero en biología evolutiva se trata de entender las similitudes y las diferencias de las especies y si éstas tienen relación con su entorno o su uso. Pues, la fuerza de mordida juega un papel importante en determinar la forma de la cabeza, el trabajo presentado muestra que las cabezas altas y anchas están asociadas con fuerzas de mordida más altas. Las fuerzas de mordida más altas pueden ser beneficiosas para consumir presas grandes o duras o cuando compiten con otros individuos por comida. De alguna manera, la historia pasada, el tipo de alimento disponible, el ambiente utilizado, la competencia con otros individuos (entre otras cosas) repercuten en la forma de la cabeza de las lagartijas Anolis. En menos palabras, su historia evolutiva explica a qué se debe que sean como los conocemos. 
Por Lic: Cecilia Diminich

¿te quedaron dudas?

¿Querés saber más? 

¿te sorprendió?

Temas como este y detalles similares los vas a encontrar en el próximo curso de evolución que inicia en Proyecto Ambiental. 


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